Uz Rīgas Stradiņa universitātes Medicīnas izglītības tehnoloģiju centru izvēlējāmies doties, lai uzzinātu kā notiek topošo mediķu mācību process, izmantojot jaunākās tehnoloģijas. Tas, ko redzējām mūs pārsteidza vārda tiešā nozīmē. Šis centrs ir modernākais medicīnas izglītības centrs Baltijā.

Medicīnas izglītības tehnoloģiju centrā studenti, izmantojot mulāžas, mācību trenažierus, mācību lelles un simulatorus, apgūst nepieciešamās zināšanas, iemaņas un prasmes darbam ar pacientu – sākot no vienkāršām manipulācijām un beidzot ar sarežģītām ķirurģiskām operācijām, arī dzemdību pieņemšanu.

Apskatījām mulāžas, kuras anatomiski veidotas pēc cilvēka muskuļu līdzības, ar attiecīgu pretestību, ja tiek veikt injekcija. Pēc daudzkārtējas to lietošanas tiek nomanīts mulāžas virsējais slānis – āda, un mulāžu var turpināt lietot apmācībai.

No stimulatoriem iespaidīgākais ir Human Patient Simulator – kurš spēj elpot un reaģēt uz anestēzijas gāzi. Simulatoram datorā ir sagatavotas 50 dažādas programmas jeb klīniskie gadījumi saistībā ar elpošanas un kardiovaskulāro sitēmu, kā arī stimulators reaģē uz ievadītajiem medikamentiem. Informatīvo materiālu par praktizēšanās iespējām gids atraktīvi papildināja ar  stāstījumu no studentu praksēs pieredzētā.

Protams, ka simulatora darbības vada pasniedzējs, kurš inscinē situācijas, kas notiek, ja tiek veiktas konkrētas manipulācijas ar simulatoru.

Darbībā redzējām arī Sim New B – stimulatoru, kurš paredzēts jaundzimušo neatliekamās medicīniskās palīdzības un atdzīvināšanas prasmju apguvei.

Mums bija arī iespēja saprast cik smaga ir defibliratora soma un  neatliekamās medicīniskās palīdzības ārstu somas ikdienā.

Kopumā uz dažādiem simulatoriem un mācību trenažieriem ir ieprogrammēti 334 klīniskie gadījumi.

Šeit mācās ne tikai topošie medicīnas darbinieki, bet arī praktizējas pasniedzēji un aktīvie mediķi. Šeit nepieciešamības gadījumā pulcējas ārstējošie ārsti, lai izskatītu kādu sarežģītu vai neparastu klīnisko gadījumu.

Pēc RSU medicīnas izglītības tehnoloģiju centra apmeklējuma pārrunājot redzēto un dzirdēto, konstatējām, ka šeit ir visas iespējas, lai studenti pirms došanās praksēs, būtu sagatavoti reālajai situācijai, lai viņi būtu pārliecināti par savām darbībām, ko arī savā stāstījumā uzsvēra mūsu gids.