03.02.2026. Nodarbība par zobu higiēnu.
4.–6. klašu skolēni piedalījās izglītojošā nodarbībā par zobu higiēnu, kuras laikā paplašināja zināšanas par mutes dobuma kopšanas nozīmi un veselīga dzīvesveida paradumiem. Skolēni uzzināja, kā pareizi rūpēties par zobiem ikdienā, kā arī iepazinās ar zobu higiēnista un zobārsta profesijām. Nodarbība veicināja izpratni par veselības aprūpes jomas nozīmi un rosināja interesi par medicīnas nozares profesijām nākotnē.
05.02.2026. STEM ROBO HUB – konstruējam programmējamu robotu.
6.b un 7.b klašu skolēni piedalījās STEM ROBO HUB nodarbībā, kur praktiski darbojoties konstruēja programmējamu robotu. Skolēni attīstīja loģisko domāšanu, sadarbības prasmes un problēmu risināšanas iemaņas, vienlaikus iepazīstot programmētāja, inženiera un robotikas speciālista profesijas. Nodarbība veicināja interesi par tehnoloģiju jomu un parādīja, cik nozīmīgas ir digitālās prasmes mūsdienu darba tirgū.
16.02.2026. Droša interneta diena.
Droša interneta dienas ietvaros 1.–6. klašu skolēni piedalījās izglītojošās aktivitātēs par drošu un atbildīgu interneta lietošanu. Skolēni mācījās atpazīt riskus digitālajā vidē, ievērot drošības noteikumus un kritiski izvērtēt informāciju. Pasākuma laikā skolēni iepazinās arī ar IT drošības speciālista profesiju un digitālās pratības nozīmi mūsdienu sabiedrībā.
18.02.2026. STEM nodarbība “Futurimo Rīga” zinātnes centrā.
4.a un 4.b klašu skolēni piedalījās STEM nodarbībā zinātnes centrā “Futurimo Rīga”, kur interaktīvā veidā iepazina dabaszinātņu un tehnoloģiju pasauli. Skolēni veica praktiskus eksperimentus un uzdevumus, attīstot pētnieciskās prasmes un interesi par zinātni. Nodarbība palīdzēja labāk izprast zinātnieka, inženiera un pētnieka profesiju nozīmi.
18.02.2026. “Latvijas skolas soma” – mūzikls “Klase” VEF Kultūras pilī.
5.–12. klašu skolēni programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros apmeklēja mūziklu “Klase” VEF Kultūras pilī. Skolēni iepazina skatuves mākslas daudzveidību un radošo profesiju nozīmi kultūras nozarē. Pasākums veicināja izpratni par aktiera, režisora, scenogrāfa un mūziķa profesijām, kā arī attīstīja emocionālo uztveri un kultūras pieredzi.
26.02.2026. Skolas ritmikas konkurss.
Skolas ritmikas konkursā piedalījās 1.–12. klašu skolēni, demonstrējot radošumu, kustību koordināciju un muzikalitāti. Pasākums veicināja skolēnu pašizpausmi un sadarbības prasmes, kā arī palīdzēja iepazīt horeogrāfa, deju pedagoga un mūzikas pedagoga profesijas. Dalība konkursā stiprināja skolēnu pārliecību par savām spējām un veicināja interesi par radošajām profesijām.