Eiropas Sporta nedēļa ir Eiropas Komisijas iniciatīva, lai rosinātu sportu un fiziskās aktivitātes Eiropā. Tās ietvaros pavisam 41 Eiropas valstī tika organizēti fizisko aktivitāšu pasākumi.

Latvija ir viena no šīm valstīm, kurā ik gadu notiek Eiropas Sporta nedēļa ar mērķi – motivēt cilvēkus kļūt fiziski aktīviem ikdienā, vairot izpratni par fizisku aktīvu cilvēku ieguvumiem – veselībai, darba spējām, vispārējai dzīves kvalitātei.

Latvijā Eiropas sporta nedēļas laikā notika 400 dažādi sporta pasākumi no tiem četri tika organizēti mūsu skolā. Latvijā pasākumos kopā piedalījās vairāk nekā 50000 dalībnieki no tiem vairāk kā 200 mūsu skolas skolēni.

Pirmā sporta aktivitāšu diena bija veltīta izturībai. Skolēni devās sev piemērota garuma distancē, veicot to skriešus, soļojot vai pārvietojoties riteņkrēslā. Kopskaitā aktivitātē piedalījās 180 skolēnu.

Otrajā sporta aktivitāšu dienā skolēni veica šķēršļu trasi. Tās kopējais garums bija 1.5 km. Skolēnu komanda saņēma parka karti un aprakstu, kā jāveic uzdevumi. Tajā bija iekļauti tādi uzdevumi kā līkloču skrējiens starp kokiem, kāpnīšu pārvarēšana abos virzienos, komandas uzdevums ar apļa pārvietošanu, drosmes uzdevums izskrienot cauri auklai, kura tiek griezta, veiklības uzdevums – starp kokiem novilktas gumijas pārvarēšana un prasmes uzdevums ar barjeru šķērsošanu.

            Skolēni patiesi azartiski veica šos uzdevumus. Atsevišķas klases parādīja izdomu un saliedētību, tā piemēram 12.b klases skolēni atsevišķus šķēršļus veica rokās sadevušies. Šķēršļu trases pārvarēšanā piedalījās 136 skolēni.

Trešajā aktivitāšu dienā skolēniem bija nepieciešamas orientēšanās prasmes kā arī jāprot rīkoties ar viedtālruņos izmantojamo QR kodu lasītāju. Līdzīgi kā iepriekš klases saņēma parka kartes, atrodot kontrolpunktu bija jānoskenē  QR kods un jāizpilda uzdevums. Noslēptajos kodos atklājās sekojoši uzdevumi: izpildi 20 puspietupienus, izpildi 20 lēcienus “plati – kopā”, izlec klasītes neuzkāpjot uz līnijām, izskrien garo līkloci starp kokiem un tiec cauri rotējošajai gumijai abos virzienos.

Visbeidzot nedēļas ceturtās sporta aktivitātes nosaukums “Spēles un rotaļas” izteica visu. Skolēni apmeklējot vairākus kontrolpunktus izspēlēja visiem zināmas, jautras un azartiskas spēles un rotaļas.

 Spēļu dienā aktīvi līdzdarbojās 185 skolēni. Vidusskolēni tik azartiski spēlēja “Namiņš deg”, ka to no drošības viedokļa nomainījām uz maliet mierīgāku “Divi par maz trīs par daudz”.

Spēlē “Bumbu tīmeklis” izmantojām dažāda smaguma un lieluma bumbas tādejādi spēlētājiem nācās vairāk koncentrēties uz piespēlēm.

Āra vides apstākļiem pielāgojām visiem zināmo spēli “Zeme, Gaiss, Ūdens”, ko āra apstākļos aizstājām ar “Dzeltens, Sarkans, Zils”, uz asfalta ar krītu uzkrāsojot attiecīgo krāsu apļus. Dalībnieki tiek sadalīti divās komandās, katram tiek piešķirts kārtas skaitlis un izsaucot “otrais – sarkans” dalībniekam ar otro kārtas numuru pēc iespējas ātrāk jācenšas aizskriet līdz sarkanajam aplim. Uzvarētājs savai komandai nopelna punktu. Spēle attīsta reakciju un uzmanību. Mazākumtautību klašu bērni nostiprināja zināšanas par krāsām un skaitļiem.

Mazāk zināmais “Japāņu futbols”, spēle, kurā skolēni sastājas ar žākļstājā izvērstām kājām – “vārti” un veido noslēgtu apli, bet bumba tiek ripināta ar rokām. Uzdevums ir trāpīt bumbu “vārtos”. Spēle attīsta reakciju un veiklību.

Spēlēs un rotaļās apvienojās dažāda vecuma un tautības ziņā atšķirīgu klašu skolēni, kas veicināja jaunu draudzību un komunikācijas attīstību.

Plānojot šo aktivitāšu nedēļu nebijām pārliecināti vai vidusskolēnus vajadzētu iesaistīt rotaļu un spēļu dienā vai labāk būtu viņiem piemērot stafetes, tomēr pēc rotaļu un spēļu dienas guvām pārliecību, ka mūsu izvēle par labu rotaļu un spēļu dienai bija pareiza. To apliecināja gan 12.b gan 11.a klases skolēnu azarts piedaloties šajās aktivitātēs.