Eiropas valodu dienas svinības trešo reizi notika Latvijas nacionālajā bibliotēkā, kurā bija izkārtoti 32 dažādi stendi ar uzdevumiem. Tajos tika piedāvāti dažādi ar valodām saistīti uzdevumi un spēles. Notika konkursi gan atbildot uz jautājumiem intervētājam, gan spēlējot Kahoot online spēli.

Pasākuma laikā bija iespēja pārbaudīt savas zināšanas svešvalodās, ieskaitot latīņu valodu.

Apmeklējot dažādu valodu stendus, uzzinājām ne tikai informāciju par valodām, bet arī vēsturiskus faktus. Izmēģinot latgaliešu valodu, daudzus vārdus atminēt palīdzēja zīmējumi. Poļu valodas stendā uz katru no jautājumiem bija sagatavoti trīs atbilžu varianti, kas mazliet atviegloja uzdevumus, uzdevumi ar atbilžu variantiem bija arī vācu valodas stendā. Slovēņu valodas stendā uzzinājām, ka daudzi vārdi latviešu un slovēņu valodā skan līdzīgi. Pie spāņu valodas stenda varēja mācīties dažādus izteicienus. Grieķu valodas speciālisti bija sagatavojuši grieķu alfabētu, un katram bija iespēja pamēģināt to uzrakstīt. Norvēģu un Dāņu valodas stendā varēja spēlēt vārdu spēles un savietot vārdu tulkojumus. Savukārt pie zīmju valodas stenda uzcītīgākajiem bija iespēja iemācīties alfabēta burtus, atsevišķus vārdus vai teikumus zīmju valodā.

Apmeklējot valodu stendus un piedaloties aktivitātēs, katrā no tiem varēja saņemt apliecinājumu par dalību. Ar spiedogu dalībnieka kartiņā tika iespiests aktivitātes numurs, un, sakrājot vismaz 10 šādas atzīmes, dalībnieks piedalījās loterijā.

Bibliotēkā bija uzstādīta neliela skatuve, uz kuras notika dažādas aktivitātes un konkursi. Uz skatuves uzstājās gan latgaliešu folkloras kopa, kura iesaistīja klātesošos rotaļās, gan skanēja flamenko dziedājums,  bet Vāciju pārstāvēja atraktīvais mūziķis Jorens, pēc kura dziedājuma publika tika pie slavenajiem vācu ūdens kliņģeriem Brezel jeb (Laugenbrezel), kura galvenā īpatnība ir, ka tas pirms cepšanas tiek plaucēts verdošā ūdenī.

Savas atziņas par Eiropas valodu festivāla apmeklējuma izteica 5.a klases skolēni:

• Man patika viss, sevišķi, ka pie Norvēģijas galdiņa saņēmu maisiņu. Visinteresantākie bija Norvēģijas un Dānijas uzdevumi. Nekas nebija grūti. Mēs ātri sakrājām zīmodziņus, tāpēc pasākums varēja būt īsāks. Iemācījos dažus vārdus dažādās valodās.
• Man patika krāt karogus, bet nepatika ka kāds tos beigās paņēma. Visvairāk patika mācīties dažādas valodas. Visgrūtāk bija atbildēt uz jautājumiem Kahoot spēlē. Iemācījos vārdus dažādās valodās.
• Patika viss un ka pēc jautājumiem deva konfektes un dažādus saldumus un dažādas lietiņas. Visinteresantāk bija runāt angliski ar ārzemniekiem. Viss bija viegli un viss patika. Iemācījos dažās valodās izlasīt tekstu.
• Patika viss, bet visinteresantāk bija staigāt pa stacijām un pildīt uzdevumus, lai saņemtu dažādu valstu karogus. Iemācījos mazliet runāt citās valodās.

• Patika, ka tur bija citas tautības un daudz karogu. Nepatika pagrabstāvs, jo tur nekā nebija, tikai galdi ar karogiem un gar sienām grāmatas. Visinteresantāk bija spēlēt viktorīnu Kahoot un es ieguvu otro vietu. Grūtāk bija pie valodām, jo tur bija valodas, ko es nezināju. Gribētu, lai Kahoot viktorīna būtu vieglāka. Uzzināju dažus vārdus citās valodās.
• Patika, ka pildot uzdevumus varēja saņemt balvas. Visinteresantāk bija tur, kur vajadzēja minēt un runāt. Grūti bija saprast svešas valodas. Iemācījos mazliet citas valodas un uzzināju dažus faktus.
• Patika, ka man slovāku valodā iztulkoja dažus vārdus. Nepatika, ka draugi bija dabūjuši čipsus, bet kad aizgāju es, to vairs nebija. Visinteresantākais bija spēlēt Kahoot, es palīdzēju Benjaminam, un viņš ieguva otro vietu, bet es pirmo. Grūti bija sadzirdēt, ko saka citu valstu pārstāvji. Es sapratu, ka Ņikitu satieku, tad kad viņu nemeklēju, bet kad gribu satikt, nevaru atrast.
• Patika vākt karogus. Visinteresantāk bija saņemt gardumus. Grūti bija saprast angļu valodu, jo vadītāja kaut ko gribēja no mums, bet mēs nesapratām. Es iemācījos dažas lietas par valodām.
• Patika viss, bet vislabāk atbildēt uz jautājumiem un saņemt končiņas. Visvairāk patika koncerts. Grūti bija pildīt uzdevumus citā valodā. Gribētu, lai vēl vairāk valstu.
• Patika valodu punktos saņemt visādus suvenīrus un klausīties par valstu un valodas vēsturi. Viss bija viegli un interesanti. Uzzināju dažas lietas par valodu vēsturi.
• Patika, ka pildot uzdevums saņēmu daudz dažādas lietas un saldumus. Nepatika, ka meitenes, ar ko kopā staigāju, aizgāja, un es viņas pēc tam meklēju. Visinteresantākais bija zīmju valodas stends, jo es iemācījos pateikt “Mani sauc Lūcija”.