Mēs, 8.b, 11.b un 12.b klašu skolēni, devāmies ekskursijā uz Dauderu muzeju janvāra beigās, lai interaktīvā veidā iepazītu tā vēsturi un īpašnieku dzīvesveidu. Nodarbība bija izveidota kā orientēšanās spēle, kuras laikā skolēni pētīja muzeja ekspozīciju un meklēja dažādus vēsturiskos objektus. Šī aktivitāte palīdzēja labāk izprast katra atrastā objekta nozīmi un kontekstu.
Mēs devāmies ekskursijā uz Dauderu muzeju, lai interaktīvā veidā iepazītu tā vēsturi un īpašnieku dzīvesveidu. Nodarbība bija izveidota kā orientēšanās spēle, kuras laikā skolēni pētīja muzeja ekspozīciju un meklēja dažādus vēsturiskos objektus. Šī aktivitāte palīdzēja labāk izprast katra atrastā objekta nozīmi un kontekstu.
Dauderu nams, kas celts 1897. gadā, sākotnēji bija alusdarītavas “Waldschlößchen” (mūsdienās “Aldaris”) īpašnieka Ādolfa fon Bingnera villa. Vēlāk, no 1937. līdz 1940. gadam, tas tika pārveidots par Valsts prezidenta Kārļa Ulmaņa vasaras rezidenci. Padomju okupācijas laikā ēka tika izmantota dažādiem nolūkiem, tai skaitā kā aģitpunkts un bērnudārzs. Mūsdienās tā ir daļa no Latvijas Nacionālā vēstures muzeja, atspoguļojot gan nama vēsturi, gan plašāku Latvijas kultūras un vēsturisko kontekstu.
Ekskursijas laikā mēs ne tikai apskatījām muzeja ekspozīciju, bet arī piedalījāmies orientēšanās uzdevumos muzeja telpās. Skolēni tika sadalīti grupās un devās pa noteiktu maršrutu, meklējot ekspozīcijā iekļautos vēsturiskos objektus un iepazīstot to nozīmi.


Muzejā mums visvairāk patika:
• Orientēšanās spēle muzejā un dārzā, kas lika meklēt un izzināt dažādus vēsturiskus objektus.
• Muzeja interaktīvās ekspozīcijas, kas palīdzēja labāk saprast laikmeta kontekstu.
• Muzejā vērojamie dažādie vēstures posmi, kas parādīja, kā ēka mainījusies gadu gaitā un pielāgota dažādām vajadzībām.
Pēc ekskursijas skolēni dalījās savos iespaidos:
• “Bija interesanti pašiem meklēt objektus un uzzināt vairāk par katru no tiem.” — 11.b klases skolnieks
• “Dauderu muzeja vēsture ir tik daudzveidīga! Nebiju domājis, ka šī vieta bijusi gan rezidence, gan bērnudārzs.” — 8.b klases skolnieks
• “Orientēšanās aktivitāte padarīja mācīšanos aizraujošu un lika pievērst uzmanību detaļām.” — 12.b klases skolnieks
• “Muzeja atmosfēra ļoti labi ataino 19. gadsimta dzīvesveidu, un bija interesanti iztēloties, kā tur dzīvojuši cilvēki.” — 12.b klases skolnieks
Paldies “Latvijas skolas soma” par iespēju apmeklēt Dauderu muzeju! Šī ekskursija ne tikai paplašināja mūsu zināšanas par Latvijas vēsturi, bet arī padarīja mācīšanās procesu aizraujošu un interaktīvu. Tā mums paliks atmiņā kā interesanta un izglītojoša pieredze.