Projekta “Nāc muzejā!” ietvaros mūsu skolēni piedalījās otrajā nodarbībā Mākslas muzejā RĪGAS BIRŽA, kur viņiem bija iespēja iepazīt mākslas pasauli ārpus skolas vides, attīstīt radošo domāšanu un sadarboties ar citas skolas bērniem.

Teorētiskā daļa. Projekta mērķis ir veicināt skolēnu interesi par mākslu, kultūras mantojumu un estētisko vērtību izpratni. Muzejpedagoģiskās nodarbības balstās uz aktīvu līdzdalību – skolēni vēro mākslas darbus, analizē redzēto, diskutē un veido savu viedokli. Šāda mācību pieeja palīdz attīstīt kritisko domāšanu, komunikācijas prasmes, sadarbību un radošumu, kā arī rosina pozitīvu attieksmi pret kultūru un mākslu.

Praktiskā daļa. Nodarbības laikā skolēni strādāja individuāli, pāros un grupās, sadarbojoties arī ar bērniem no citas skolas. Viņi pētīja muzeja ekspozīciju, dalījās savās domās, uzdeva jautājumus muzeja pedagogiem un veica radošus uzdevumus. Šāda darba forma veicināja draudzīgu komunikāciju, savstarpēju atbalstu un spēju sadarboties dažādās situācijās.

Skolēnu atsauksmes:

• Man ļoti patika krāsainās gleznas un interesantie gida stāsti.

• Bija forši strādāt kopā ar bērniem no citas skolas – mēs ātri sadraudzējāmies.

• Man vislabāk patika zīmēt un izdomāt savu mākslas darbu.

• Es gribētu vēlreiz doties uz šo muzeju kopā ar klasi.

Nodarbība Mākslas muzejā RĪGAS BIRŽA bija ne tikai izglītojoša, bet arī iedvesmojoša un radoša pieredze, kas skolēniem palīdzēja iepazīt mākslu, veidot jaunus draugus un mācīties sadarboties.