Pirmais mācību semestris noslēdzies ne tikai vispārizglītojošajās skolās, bet arī Latvijas augstākājās mācību iestādēs. Par mācību procesu, iespējām un iespaidiem pēc pirmās mācību sesijas, mācoties RTU, dalījās mūsu skolas bijušais audzēknis Kristaps Reinis Strods un absolventi Jānis Zeidmans un Raitis Regža. Uz tikšanos ar viņiem 22.februārī zālē pulcējās 10.-12. klašu skolēni, kuriem tuvākajā nākotnē jāpieņem […]
Turpināt lasītLabdarības koncerts “Mīlestības pieskāriens”
Šī gada 3.februārī Sv. Jēkaba baznīcā notika labdarības koncerts “Mīlestības pieskāriens”, kurā piedalījās tādi pazīstami mākslinieki kā K.Prauliņa, A.Ērglis, Rīgas Gospeļkoris, ansamblis “Dzeguzīte”, NBS orķestris, ansamblis ”Austrasbērni”, kori “Garkalne” un “Durbe”, V.Gleške, A.Miltiņš, kā arī citi mākslinieki. Šajā koncertā jau otro gadu piedalījās arī mūsu skolas koris, izpildot komponista M.Lasmaņa dziesmas “Es palūgšu baltajam eņģelim” […]
Turpināt lasītKoncertprogrammas “Mūzika Tev. Savādāk” apmeklējums
15. februārī mūsu 5.a klase kopā ar dažām citām klasēm devāmies uz VEF Kultūras pili, kur gribējām noskatīties koncertu no cikla “Mūzika Tev. Savādāk”. Dažas pārdomas pēc koncerta apmeklējuma:
Turpināt lasīt4.a klase mācību ekskursijā uz “Getliņi EKO”
Mūsu ekskursijas mērķis apmeklējot “Getliņi EKO”, bija saprast atšķirību starp atkritumu poligonu un izgāztuvi; uzzināt par bioloģisko atkritumu pārstrādi un gāzes iegūšanu; elektrības un siltuma ražošanu. Esam pieraduši, ka mūsu mājsaimniecībā radušos atkritumus vienkārši izmetam atkritumu tvertnē, taču kur gan tie nonāk tālāk? Lai to noskaidrotu, devāmies izzinošā mācību ekskursijā uz atkritumu poligonu “Getliņi EKO”. […]
Turpināt lasītMetāla mākslas galerijā ESCAPISM
NESTER CUSTOM Metāla mākslas galerijā ESCAPISM atrodas mākslinieciski izvietotas izstāžu zāles ar metāla mākslas skulptūrām un mēbelēm, izveidotām no auto moto detaļām. Dizaina mēbeļu un skulptūru autors ir Aleksandrs Nestjeruks. 9.b un 10.b klases skolēni kopā ar skolotājām devās uz šo galeriju. Pirms tam bija dažādi minējumi par to, ko ieraudzīs izstādē. Galerijā redzējām […]
Turpināt lasītDrošāka interneta diena 2024
Internets ir neredzams tīkls, tāpēc bieži mēs par to pat neaizdomājamies. Šajā pasākumā skolēni uzzināja: Skolēni piedalījās spēlē “Uzmini, kas ir šis svešinieks!”, mēģināja ar dažādu jautājumu palīdzību uzminēt, par ko uzdodas skolasbiedrs, secinot, ka tas ir ļoti sarežģīti un saprotot, ka arī internetā mēs nevaram zināt, kas ir svešinieks. Vai tas nozīmē, ka tiešsaistē […]
Turpināt lasītDalība latviešu valodas konkursā “Ko tu proti?”
Janvārī, mūsu skolas 2.b, 3.b klases skolnieki, 4.b klases skolniece Marianna Jansone un 4.a klases skolēni piedalījās Latviešu valodas aģentūras ik mēneša rīkotajā vardulēna Brašuļa konkurā “Ko Tu proti?”. Skolēni tekstpratības stundā lasīja stāstu “Kā lapsēns Rūdis mācījās rakstīt”. Stāsts bija daudziem notikumiem bagāts: lapsiņas Lilipīnas dzimšanas diena, ezīša Oskara apņemšanās iemācīt lapsēnu Rūdi rakstīt, došanās pie Āpša pēc […]
Turpināt lasītLepojamies!
Pamatojoties uz Rīgas valstspilsētas ķīmijas 65. olimpiādes 2. posma rīcības komisijas 31.01.2024. lēmumu piešķirt ATZINĪBU par veiksmīgu piedalīšanos Rīgas 66. vidusskolas 9.b klases skolēnam Aleksandram Kļimanovam. Paldies skolotājai Larisai Prokofjevai par ieguldīto darbu!
Turpināt lasītLepojamies!
Pamatojoties uz Rīgas valstspilsētas fizikas 74. olimpiādes 2. posma rīcības komisijas 01.02.2024. lēmumu piešķirt 3. vietu un apbalvot ar diplomu Rīgas 66. vidusskolas 9. klases skolēnu Aleksandru Kļimanovu. Izteikt pateicību par ieguldīto darbu skolēnu sagatavošanā olimpiādei Rīgas 66. vidusskolas skolotājai Maijai Samusevičai.
Turpināt lasītSwedbank – Finanšu laboratorija
1. klases skolēni pirmo reizi devās uz banku, kur skolēnu izglītošanas vajadzībām ir iekārtota mācību klase – finanšu laboratorija. Tur viņi iepazinās ar jēdzienu “budžets”, saprotot, ka katrai ģimenei ir savs budžets, ka ir ieņēmumi un izdevumi. Mācījās pārvaldīt viena mēneša ģimenes izdevumus, iegādājoties pārtiku un izdevumus, maksājot nepieciešamos rēķinus. Sarunas laikā skolēni diskutēja par […]
Turpināt lasīt